Nouvelle séance de l’Université populaire du 10e
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"name": "Universit\u00e9 populaire du 10e" ,
"description": "https:\/\/www.agendamilitant.org\/Nouvelle-seance-de-l-Universite-populaire-du-10e.html \n\nLundi 24 mars \u00e0 18h30 \n\n\"Les gauches et la d\u00e9mocratisation de l'\u00e9cole : entre promesses et r\u00e9alisations, des contradictions\", avec J\u00e9r\u00f4me Martin, historien de l'\u00e9ducation, sp\u00e9cialiste de l'histoire de l'orientation. \n\nEn France, les liens entre la gauche (partis, syndicats, associations) et l'\u00e9cole sont anciens et rel\u00e8vent de l'\u00e9vidence. Pourtant, depuis les ann\u00e9es 1950, avec les transformations du syst\u00e8me scolaire, ces liens se sont distendus et complexifi\u00e9s. Entre promesses et r\u00e9alisations, de nombreuses contradictions permettent de comprendre cet \u00e9loignement de l'association de la question scolaire \u00e0 un projet \u00e9mancipateur port\u00e9 par les gauches fran\u00e7aises. \n\nMembre du Groupe de recherche et d'\u00e9tude sur l'histoire du travail et de l'orientation (GRESHTO) au Conservatoire national des Arts et M\u00e9tiers (CNAM), J\u00e9r\u00f4me Martin a publi\u00e9 r\u00e9cemment \"L'\u00e9cole d\u00e9sorient\u00e9e\", L'Harmattan, 2022 ; \"Entre l'\u00e9cole et l'atelier, des apprentis sous l'oeil des psychologues des ann\u00e9es 1950\", Le Mouvement social, 2022\/4, n°281, p. 25-42 ; \"La naissance de l'orientation professionnelle en France\" (1900-1940), L'Harmattan, 2020. Voir aussi le Groupe d'histoire sociale " ,
"label": "Ajouter à mon calendrier",
"location": "La Caserne 12 Rue Philippe de Girard 75010 Paris " ,
"startDate":"2025-03-24",
"startTime":"18:30",
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Thèmes :
Éducation populaire
Autre
Type d'événement :
Réunion publique
Quand ?
Le 24 mars de 18h30 à 21h,
Où ?
La Caserne
12 Rue Philippe de Girard 75010 Paris
Lundi 24 mars à 18h30
"Les gauches et la démocratisation de l’école : entre promesses et réalisations, des contradictions", avec Jérôme Martin, historien de l’éducation, spécialiste de l’histoire de l’orientation.
En France, les liens entre la gauche (partis, syndicats, associations) et l’école sont anciens et relèvent de l’évidence. Pourtant, depuis les années 1950, avec les transformations du système scolaire, ces liens se sont distendus et complexifiés. Entre promesses et réalisations, de nombreuses contradictions permettent de comprendre cet éloignement de l’association de la question scolaire à un projet émancipateur porté par les gauches françaises.
Membre du Groupe de recherche et d’étude sur l’histoire du travail et de l’orientation (GRESHTO) au Conservatoire national des Arts et Métiers (CNAM), Jérôme Martin a publié récemment "L’école désorientée", L’Harmattan, 2022 ; "Entre l’école et l’atelier, des apprentis sous l’oeil des psychologues des années 1950", Le Mouvement social, 2022/4, n°281, p. 25-42 ; "La naissance de l’orientation professionnelle en France" (1900-1940), L’Harmattan, 2020.
